人才教育
青海鹽湖所甘河中試基地聯(lián)合青海民族大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院開展學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
12月17日，中國(guó)科學(xué)院青海鹽湖研究所甘河中試基地聯(lián)合青海民族大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院開展學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，2023級(jí)材料物理班學(xué)生和教師共計(jì)34人參加。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)首先舉行了開班儀式。甘河中試基地主任趙昌林代表基地全體工作人員致歡迎辭，同時(shí)介紹基地背景和認(rèn)知實(shí)習(xí)的目的及意義?；貙?shí)習(xí)培訓(xùn)聯(lián)系人李冠偉強(qiáng)調(diào)了進(jìn)入車間、實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格遵守的安全管理規(guī)定。
隨后，實(shí)習(xí)學(xué)生來到會(huì)議室觀看了基地建設(shè)成果的宣傳片。趙昌林作專題報(bào)告詳細(xì)闡述了基地中試研究的最新進(jìn)展，重點(diǎn)介紹了鋰、鉀、鎂等關(guān)鍵元素的提取工藝優(yōu)化成果，以及與相關(guān)企業(yè)合作的產(chǎn)業(yè)化典型案例。通過宣傳片和報(bào)告的展示，學(xué)生們得以直觀地了解中試實(shí)驗(yàn)裝置，并直觀體會(huì)到科研成果從實(shí)驗(yàn)室邁向?qū)嶋H應(yīng)用過程中各項(xiàng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的具體工作內(nèi)容。
接著，實(shí)習(xí)學(xué)生在科研人員及基地工作人員的帶領(lǐng)下系統(tǒng)參觀學(xué)習(xí)了基地綜合利用中試實(shí)驗(yàn)工程實(shí)驗(yàn)室、鹽湖戰(zhàn)略元素萃取分離實(shí)驗(yàn)中心等核心實(shí)驗(yàn)車間的總體架構(gòu)與各中試平臺(tái)功能布局，了解各平臺(tái)的設(shè)備組成、技術(shù)原理及操作規(guī)范等專業(yè)知識(shí)。葉秀深研究員提供專題講解，期間同時(shí)開展了互動(dòng)溝通交流，學(xué)生們結(jié)合自身所學(xué)踴躍提問，科研人員結(jié)合研究經(jīng)驗(yàn)解答，加深了學(xué)生對(duì)鹽湖資源開發(fā)利用技術(shù)體系的理解，更激發(fā)了他們對(duì)鹽湖化學(xué)化工領(lǐng)域?qū)W習(xí)的探索興趣。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生們邁出校園課堂的“理論舒適區(qū)”，踏入真實(shí)的行業(yè)場(chǎng)景，開啟一場(chǎng)“知行合一”的成長(zhǎng)之旅。參訓(xùn)學(xué)生清晰、直觀地了解到一項(xiàng)科研成果從實(shí)驗(yàn)室研發(fā)階段走向?qū)嶋H產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與具體路徑，深化了對(duì)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式的認(rèn)識(shí)。未來，甘河中試基地將持續(xù)深化青海各高校的交流與合作，持續(xù)完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)。
歡迎儀式
在綜合利用中試實(shí)驗(yàn)工程實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
在鹽湖戰(zhàn)略元素萃取分離實(shí)驗(yàn)中心實(shí)習(xí)
審核：趙昌林
